Права и обязанности школьника: что запрещено ученикам? защита интересов детей

Права ребенка в школе

Ваш ребенок только пошел в школу или, быть может, уже заканчивает ее. Но когда у него возникают какие-либо проблемы ил неприятности, вы теряетесь и не знаете, что делать и как быть, дабы защитить его права в школе.  Ведь школьная жизнь порой полна самых непредвиденных и сложных ситуаций.

Где найти ответы на мучающие вопросы? На что имеет право ребенок в школе? Как защитить его права? Для того чтобы в неприятной ситуации действовать правильно и быстро женский сайт sympaty.net рассказывает Вам о правах ребенка в школе.

На что имеет право ребенок в школе? С одной стороны, есть масса законов, защищающих права самых маленьких граждан, а с другой – детям особенно сложно защитить себя.

Право ребенка на образование

Каждый ученик имеет право:

1. самостоятельно выбирать образовательное учреждение. Например, если ему нравится образовательная программа школы, которая находится далекого от его дома, он имеет все права учиться там.
2. обучаться в условиях, гарантирующих его безопасность. Например, если на уроке физкультуры его заставляют лазать по канату, а внизу нет специальных матов, он имеет право отказаться.
3. на уважение со стороны преподавателей, администрации школы, охранников, уборщицы и т.д.
4. на бесплатное образование: начальное, основное (до 9 класса), полное среднее образование (9-11 классов). Но только первое. Если он останется на второй год в 7-м классе, учить бесплатно его никто не обязан.
5. получать любые книги из школьной библиотеки.
6. только на добровольных началах помогать благоустройству школы. Т.е. если ребенок не хочет подметать школьный двор или копать траншеи, никто не имеет право его заставлять это делать.
7. посещать дополнительные занятия, кружки, спортивные секции. Т.е.никто не может отказать ребенку в приеме в хор под предлогом, что он не умеет петь, и у него нет музыкального слуха. Тоже самое с баскетбольной секцией – ребенка, даже невысокого роста, обязаны принять в нее.
8. помощь психолога и учителей во время учебного процесса. Если у ребенка возникли вопросы по школьной программе, учитель обязан ему помочь.
9. перевод в другую школу (при согласии родителей). Ребенок может перевестись в другую школу даже в конце учебного года.
10. участвовать в управлении школы, если это разрешено Уставом самой школы. Например, ребенок, даже если он не входит в совет школы,  может присутствовать на его заседаниях.
11. свободное посещение мероприятий, не входящих в учебный план (праздничные концерты, школьные экскурсии и др.).

На деле же все выглядит немного по-другому. Бесплатная школа иногда обходится родителям дороже частной – учебники, школьная форма, факультативные занятия и многое другое, за что приходится платить и немало.

Да и с переводом ребенка в другую школу не все так красиво и чинно, как описывается в законе. На практике ребенок может перейти в школу только соответствующего уровня, т.е. если до этого он учился в обычной школе, перевестись в физико-математическую он вряд ли сможет.

Кроме того, ему понадобится разрешение директора новой школы и наличие свободного места там.

Право ребенка на уважение своего достоинства и личную неприкосновенность

Под физическим насилием подразумевается применение физической силы к ребенку. А вот четкого определения для психического насилия нет.

Формы психического насилия:

• угрозы в адрес школьника;
• преднамеренная изоляция;
• предъявление завышенных требований, не соответствующих статусу и возрасту;
• унижение и оскорбление достоинства;
• систематическая критика, не имеющая обоснований и выводящая ребенка из душевного равновесия;
• негативная характеристика школьника;
• демонстрация негативного отношение к нему.

В соответствии с ст. 32 Закона «Об образовании» школа несет ответственность за здоровье (психическое и физическое) и жизнь обучающихся в ней детей во время образовательного процесса. Школа несет ответственность за причинение вреда ученику (здоровью, имуществу и т.д.), если не в силах доказать, что вред причин не по ее вине.

На деле привлечь учителя к ответственности за жестокость к ученикам бывает очень сложно. Связано это с тем, что обычно свидетелями расправы являются или его коллеги, или учащиеся. Понятное дело, что ученики находятся под прессом своего учителя, который может легко повлиять на их мнение. А учителя и директор в любом случае станут на защиту своего коллеги.

Советы родителям по защите прав ребенка в школе:

1. Прежде всего, помните, что главной ценностью для Вас должны выступать интересы ребенка.
2. Если конфликт в школе приобретает серьезную форму, то первое, что Вам нужно сделать — это перевести ребенка в другую школу.

3. Если ребенка ударили, то первым делом он должен пройти освидетельствование у школьного врача или же в ближайшем трампункте.

4. В случае психического насилия над ребенком (запугивание, прессинг, оскорбление) освидетельствование можно пройти у школьного психолога или в поликлинике по месту жительства.
5. Обязательное выявления круга потенциальных свидетелей происшествия. Чем раньше – тем лучше.

6. Родителям обязательно нужно обратиться к директору школы с просьбой разобраться. Для этого они пишут заявление, которое регистрируют у секретаря. Директор в свою очередь обязуется провести служебное расследование и взять объяснительные записки  с виновных лиц.

   В случае подтверждения факта насилия  директор должен подвергнуть виновного наказанию — выговор или увольнение.

В случае недовольства родителей принятыми мерами, они могут обратиться в милицию,  прокуратуру или суд с просьбой принять меры.

Пусть знание прав ребенка в школе помогут Вам с честью выходить из сложных ситуаций!

——
Автор – Юлия Максименко, сайт www.sympaty.net – Красивая и Успешная

Источник: https://www.sympaty.net/20101031/prava-rebenka-v-shkole/

Права и обязанности ребенка в школе и дома, их защита: куда обращаться?

Каждый несовершеннолетний проводит в школе значительную часть своего времени. Рядом отсутствуют близкие люди, ответственные за защиту его прав, а последние изменения нормативных актов сняли с организаций воспитательную функцию. Какие меры предпринимает законодатель, чтобы процесс получения знаний проходил для детей безопасно и без нарушения их прав?

Законодательные основы

Период, проводимый несовершеннолетним в школе, достаточно велик. В среднем, в год ученик проводит в образовательной организации 960 часов. Все это время он находится в контакте с другими людьми: педагогами, администрацией школы и учениками. Теоретически, каждый из них может подвергать опасности законные интересы несовершеннолетнего.

Законодательство Российской Федерации уделяет особое внимание защите образовательных прав несовершеннолетних. Существует большое количество нормативных актов, регулирующих данный вопрос. Основные из них:

• Конвенция по правам ребенка;
• Конституция РФ;
• Гражданский кодекс;
• Семейный кодекс;
• закон об образовании.

Одним из важных моментов является правовая грамотность. Каждый ученик и его родители должны знать все права и обязанности детей в школе.

Перечень прав

Право несовершеннолетнего на образование – это общее понятие. Оно состоит из целого комплекса защищаемых законом интересов. Среди них:

• подбор образовательной организации может осуществляться как по территориальному признаку, так и по предпочтению ребенка;
• школьное обучение должно быть предоставлено безвозмездно;
• смена учебного заведения возможна в любое время, но при наличии согласия несовершеннолетнего и его законных представителей;
• процесс обучения должен быть безопасным;
• ребенок может заниматься творчеством или искусством в рамках дополнительного образования;
• учитель должен передавать обучающимся знания по предметам;
• равенство всех учеников перед педагогами;
• уважение к личности несовершеннолетнего;
• участие в мероприятиях по благоустройству (по желанию);
• получение учебных материалов;
• помощь психолога (при наличии ставки);
• возможность получать знания в соответствии со способностями (экстернат) и состоянием здоровья (дети с органичными возможностями и инвалиды).

Некоторые права ребенка в школе должны быть обеспечены образовательной организацией в обязательном порядке, например, на уважение личности или равное отношение ко всем ученикам со стороны педагога. Другие – при участии законных представителей (смена учебного заведения или перевод на специальную программу обучения).

Откуда ребенок узнает о своих правах

Одной из задач образовательного учреждения является информирование несовершеннолетних об их правах. Данная информация должна доводиться до ребенка на специальных уроках или в рамках классного часа. Педагог может использовать наглядный (плакаты, презентации) и раздаточный материал (брошюры, буклеты, памятки).

Каждая образовательная организация обязана оборудовать правовой стенд. На нем размещается информация о правах детей и контакты должностных лиц и специализированных органов, обеспечивающих защиту несовершеннолетних. Среди них:

• администрация школы (директор, завуч, социальный педагог);
• органы опеки и попечительства;
• районный отдел полиции;
• уполномоченный по правам ребенка в муниципалитете и регионе.

Кроме контактов компетентных органов, стенд должен содержать номер анонимного телефона доверия. Памятка с номером должна быть выдана каждому ученику.

На инспектора по делам несовершеннолетних возлагается обязанность по проведению правовых уроков для учеников школ закрепленного за ним района. Такие занятия прописываются в плане совместных мероприятий.

Формы нарушения детских прав в школе

Нарушение прав ребенка в школе возможно как со стороны педагогов, так и со стороны других учеников. Оно может выражаться в форме физического или эмоционального насилия. Психологическое давление включает в себя:

• Системная критика со стороны педагога в отношении ребенка в присутствии других учеников, выраженная в грубой форме или с использованием ненормативной лексики.
• Показательное игнорирование ребенка на занятиях.
• Угрозы учителя.
• Завышенные требования к несовершеннолетнему, которые он заведомо не может выполнить вследствие отсутствия навыков или способностей.
• Показательное негативное отношение педагога к ученику.
• Присвоение обидных прозвищ.
• Распространение слухов о личной жизни ребенка.
• Отказ в принятии коллективом несовершеннолетних.

Физические наказания со стороны педагогов являются основанием для привлечения виновного к уголовной ответственности. Причиной для возбуждения дела могут стать как показания свидетелей, так и следы на теле потерпевшего (синяки, ссадины).

Физическая агрессия со стороны сверстников является основанием для привлечения виновного к административной ответственности (с 16 лет), наложения штрафа на родителей малолетнего агрессора и дальнейшей постановки на учет в полицию. При совершении одним учеником в отношении другого преступления, предусмотренного Уголовным кодексом, наказание наступает с 14 лет.

Защита прав ребенка в школе

Защита прав ребенка в школе возлагается в первую очередь на законного представителя. Однако каждая организация имеет в штате специалистов, которые в силу должностных обязанностей осуществляют охрану детских интересов. Это могут быть:

• социальный педагог;
• уполномоченный по правам ребенка.

Основная ответственность возлагается на руководителя организации. Именно директор должен пресекать нарушения детских прав на начальном уровне, решать конфликты, возникшие между педагогами и учениками.

При этом несовершеннолетним должны соблюдаться обязанности ребенка в школе. Среди них – соблюдение устава учреждения, уважительное отношение к педагогам, должностным лицам и другим ученикам.

Как поступать родителям

Если права детей в школе нарушаются педагогами, законные представители должны принять меры к их восстановлению. В случае применения в отношении несовершеннолетнего физического насилия, необходимо действовать следующим образом:

• обратиться в отдел полиции;
• написать заявление;
• получить медицинское заключение о травмах;
• снять копию справки;
• оригиналы документов приложить к заявлению;
• обратиться к руководителю образовательной организации для ограждения ребенка от педагога.

Одним из вариантов насилия над учениками может быть привлечение к занятиям, опасных для ребенка. Например, учитель по физическому воспитанию принуждает несовершеннолетнего, перенесшего болезнь, к урокам. При ухудшении состояния здоровья или получении новой травмы, родители должны обратиться в уполномоченные органы (полицию, прокуратуру).

Менее значимые проблемы можно поднять при проведении родительского собрания. Возможность пожаловаться и найти единомышленников среди других родителей класса может помочь в урегулировании конфликтной ситуации.

Порядок действий при ущемлении детских прав в школе

Если педагогами или администрацией образовательного учреждения ущемляется право на обучение, законные представители должны жаловаться в управомоченные органы. Действия родителей зависят от того, кем были совершено нарушение. Пошаговое руководство:

1. Любой конфликт с педагогом необходимо попытаться урегулировать беседой.
2. Если необходимого результата не достигнуто, родителю нужно подать заявление руководителю организации. Документ оформляется в 2 экземплярах, на одном секретарем ставиться отметка о приеме в работу, другой передается директору.
3. Письменный ответ на заявление готовится в течение 30 дней. За этот период проблема должна быть урегулирована.
4. В противном случае, оформляется жалоба в районный отдел образования. К ней прилагается копия заявления директору школы и ответ на него (при наличии).
5. Если проблема не решена, необходимо привлечь прокуратуру и/или региональное министерство образования.

Как показывает практика, если проблема не решается на уровне директора школы, оптимальным вариантом будет смена педагога или перевод ребенка в другое учреждение. Продолжение разбирательства имеет смысл скорее для восстановления справедливости, однако оставлять несовершеннолетнего в контакте с агрессором опасно для детской психики.

Законодательство регулирует права и обязанности ребенка в школе и дома. Разработано большое количество нормативных актов, посвященных данной проблеме. Однако нарушения в этой сфере носят весьма распространенный характер. Родителям необходимо принимать максимальные меры, чтобы получение образования ребенком проходило без опасности для его физического и психического здоровья.

Источник: https://FamAdviser.ru/polnomochija/juvenalnaja/prava-rebenka-v-shkole.html

Права и обязанности школьника в России

Каждый гражданин России имеет право на получение образования. Это закреплено положениями статьи 43 Конституции.

Здесь также указано, что получение общего образования является обязательным, и соблюдение этого требования возлагается на родителей или опекунов ребёнка.

Однако помимо обязанностей, у детей имеются и права, которые иногда нарушаются в стенах школьного заведения. Примечательно, но родители далеко не всегда понимают, когда педагог нарушает права ребёнка. Рассмотрим этот вопрос более детально.

Что говорит закон

Основные нормы и правила, связанные с получением образования в России, регулируются Федеральным законом № 273-ФЗ. Ключевыми принципами данного законопроекта является установление равноправия граждан в плане получения образования, не только общего, но и профильного.

Однако учебный процесс является многогранным, и предугадать все ситуации, которые ожидают ребёнка в школе, заранее невозможно. В частности, школьники могут конфликтовать с преподавателями или одноклассниками, и каждый конкретный случай требует детального рассмотрения для решения проблемы.

В школе с детьми занимается преподаватель, который имеет не только права и обязанности, но и должностную инструкцию.

Кроме того, преподаватели не могут забирать у учащихся мобильные устройства на время урока.

Интересным моментом является повышение голоса. Преподаватель может срываться на повышенный тон в процессе урока, при этом не переходить на личности и не высказывать прямых оскорблений в адрес ребёнка. Вполне естественно, что педагог, ни при каких обстоятельствах не может заниматься рукоприкладством: даже лёгкий шлепок указкой может послужить основанием для возбуждения уголовного дела.

Скачать для просмотра и печати:

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Какие права и обязанности имеются у учащихся

Начнём с обязанностей. Общие правила поведения в стенах учебного заведения запрещают школьникам оскорблять честь и достоинства других учащихся и преподавательского состава, использовать нецензурные жесты и выражения, курить на территории.

Помимо этого, школьники обязаны соблюдать право собственности, бережно относиться к школьному имуществу и личным вещам других учеников. В случае порчи чужого имущества, возмещение вреда возлагается на родителей или законных представителей ребёнка.

В целом, обязанности школьников сводятся к тому, чтобы получать образование самим, не препятствовать учебному процессу, и не мешать учиться другим ученикам.

Права школьников

За учащимися общеобразовательных школ закрепляются следующие права:

• бесплатное получение образования в соответствии с действующими стандартами, установленными на государственном уровне;
• самостоятельно выбирать общеобразовательное учреждение и форму образования: обучение в школе или на дому, прохождение курса по ускоренной программе;
• сохранение личного достоинства без дискриминации по каким-либо признакам;
• достойные условия обучения: теплые классы, качественное питание и пр.;
• свободное выражение мыслей и убеждений, при условии, что это происходит в корректной форме;
• своевременно узнавать о проведении контрольных и экзаменационных работ;
• проходить курс школьной программы на родном языке;
• получать оценки по каждой дисциплине в соответствии с полученными знаниями, без предвзятого отношения со стороны преподавателя;
• посещать факультативные занятия;
• принимать участие в культурно-массовых мероприятиях;
• получать бесплатный доступ к любым школьным ресурсам, необходимым для учебного процесса, например, библиотечным книгам;
• отдых между занятиями, выходные дни и каникулы.

Важно! За школьниками сохраняются права на свободу слова, печати, совести и информации.

О чём говорит школьный устав

Устав школы — это свод внутренних правил, регулирующих работу общеобразовательных учреждений. Этот нормативно-правовой документ оформляется в соответствии с пунктами статьи 25 Федерального закона № 273-ФЗ.

В частности, в уставе должны содержаться следующие данные:

• информация о типе образовательного учреждения;
• сведения об учредителях;
• информация об образовательных программах и направлениях обучения;
• структура организации и разграничение полномочий.

Важно! Общеобразовательная организация должна создать условия для ознакомления учащихся, родителей и преподавательского состава с данным уставом.

Рассмотрим ряд ситуаций, которые чаще всего интересуют родителей, и непосредственно затрагивают права и свободы учеников.

Сбор денег: сдавать или нет

Чтобы ответить на этот вопрос, нужно вернуться к пунктам статьи 43 Конституции РФ.

Здесь прямо указано, что образование должно быть не только общедоступным, но и бесплатным, и эту норму государство гарантирует гражданам.

Отсюда следует, что школа не может требовать с родителей каких-либо сумм. Разумеется, это правило касается только учебных заведений, действующих на некоммерческой основе.

Однако в школах часто практикуются сборы на ремонт класса, приобретение учебных пособий и прочие нужды, необходимые для учебного процесса. Это связано с тем, что финансирование школ из региональных бюджетов оставляет желать лучшего, поэтому общеобразовательные учреждения переходят на самофинансирование.

Здесь нужно учитывать, что подобные взносы возможны только на добровольной основе: школа может предложить сбор средств на какие-либо нужды, соглашаться или нет, остаётся на усмотрение родителей.

В случае отказа, преподаватели не могут преследовать учеников, занижая оценки или принуждая учащихся к сдаче денег иными способами.

Если это происходит, родители могут обратиться с жалобой к директору школу, в случае бездействия — в прокуратуру.

Охрана здоровья

Ответственность за здоровье школьников во время учебного процесса полностью возлагается на учебное заведение. Выражается это разными способами. Например, учитель не может принуждать ученика к занятиям физкультурой, если у последнего имеется подписанное врачом освобождение.

В ситуациях, когда педагог, несмотря на справку, заставляет ученика проявлять активность на уроках физкультуры, и занятия ухудшают состояние здоровья ребёнка, исходом может стать судебное разбирательство. Отметим, что ставить двойки освобожденным от занятий ученикам, учитель не имеет права. Такие оценки аннулируются, а преподаватель подвергается дисциплинарному взысканию.

Факультативные занятия

В любых общеобразовательных учреждениях, занятия происходят согласно с составленным планом учебного процесса. Здесь перечислены все обязательные дисциплины, включая количество учебных часов, запланированных на их изучение.

Любые дополнительные занятия, не включённые в учебный план, посещаются только на добровольной основе.

Например, если преподаватель по геометрии считает, что ученикам будет полезно после основных занятий познакомиться с курсом «Занимательной геометрии», дети сами решают, посещать факультатив или нет.

Однако не всегда имеет смысл пренебрегать дополнительными занятиями. Например, при сдаче экзаменов любой преподаватель ставит баллы за знания, которые ученик демонстрирует сверх школьной программы. Однако занижать оценку на основании того, что ученик не посещал дополнительных занятий, учителя не вправе.

Труд не всегда облагораживает

Довольно распространённая практика российских школ — привлечение учащихся к уборке школьных помещений. Согласно статьи 37 Конституции, труд свободен, и привлекать гражданина к исполнению трудовых обязанностей в принудительном порядке — запрещено. Отсюда следует, что школа не может заставить учеников вооружиться тряпками и приступить к уборке классов и коридоров.

Это правило закреплено и законом «Об образовании», но здесь предусмотрена более конкретная и четкая формулировка.

В частности, для привлечения к труду требуется заручиться не только согласием учеников, а также их родителей или законных представителей.

Учитывая сложность этой позиции, могут возникать довольно щекотливые ситуации. Например, ребёнок выразил согласие помочь школе трудом на добровольных началах, а родители категорически против. В этом случае, родители несовершеннолетнего могут жаловаться школьному руководству и в вышестоящие инстанции.

Важно! Чтобы избежать неприятных ситуаций, преподавателям лучше заранее уточнять позицию родителей на предмет привлечения детей к внеклассному труду. В любом случае, уборка помещений не должна превращаться в трудовую повинность и выполняется только на добровольных началах.

Гендерное равноправие

Этим новомодным термином обозначается отсутствие дискриминации по половому признаку среди учащихся. Эта особенность закреплена не только российским законодательством, но и международными конвенциями.

Суть гендерного равноправия заключается в том, что нельзя возлагать на учеников определённые обязанности, руководствуясь половым признаком. Например, девочки остаются убирать класс, а мальчики отправляются домой. Фактически, здесь идёт речь о разделении труда на мужские и женские обязанности, что и является проявлением дискриминации.

Однако данная тема довольно щекотливая. Например, возникла необходимость перемещения школьного инвентаря. С точки зрения человеческой логики, таскать тяжести должны мужчины, но освобождение девочек от такой работы также может квалифицироваться, как дискриминация.

Чтобы не оказаться в сложной ситуации, преподавателям лучше не разделять своих учеников на мужскую и женскую половины, а обращаться за помощью ко всему классу. С точки зрения человеческой морали, мальчики сами вызовутся на выполнение тяжёлой работы, следовательно, права девочек не будут ущемлены.

Несколько слов о религии

Россия является многонациональной страной, и свобода вероисповедания закреплена на государственном уровне. Поэтому в одном классе могут учиться дети разных конфессий: христиане, иудеи, мусульмане, буддисты.

Задачей школы является деликатное и уважительное отношение к религии своих учащихся. Например, в многонациональном классе учитель не может отдавать дань исключительно христианским традициям, и принуждать детей-мусульман к посещению православных храмов и церквей. Нужно учитывать, что даже безобидная экскурсия по святым местам может противоречить убеждениям и вероисповеданию некоторых ребят.

Более того, в школах запрещается проводить религиозные мероприятия, собирать пожертвования и иным образом вовлекать учеников в различные обряды. В свою очередь, учащиеся вправе отказываться от участия в любых культурно-массовых мероприятиях, посвященных религии, и школа не может привлекать их к такой деятельности в принудительном порядке.

Ответственность учащихся

С наступлением определённого возраста, школьники могут привлекаться к административной или уголовной ответственности. Однако здесь нужно учитывать факт, что правовые меры применяются строго индивидуально, коллективная ответственность здесь не предусматривается.

Например, несколько учеников совершили кражу или избили одноклассника. Нельзя обвинить в содеянном весь класс, к ответственности должны привлекаться только непосредственные участники инцидента.

Важно! Педагоги не вправе предлагать урегулирование конфликтной ситуации способом, противоречащим действующему законодательству. Более того, нельзя бездоказательно обвинять в правонарушении кого-либо из учащихся.

Дежурство по школе

Преподаватели не могут заставлять учеников дежурить в принудительном порядке. Это приравнивается к труду, который возможен только с согласия учеников и их родителей. В большинстве случаев, руководство школы обязывает учеников дежурить, ссылаясь на внутренний устав, однако, это незаконно.

Здесь имеет смысл убедиться, что пункт, касающийся дежурства действительно закреплён школьным уставом, хотя его там может и не оказаться.

Даже если назначение дежурных из числа учащихся предписано школьными правилами, опираться нужно не на нормативный документ, предназначенный для внутреннего пользования, а Конституцию.

Отметим, что дежурство на добровольной основе не запрещено, а в некоторых случаях, даже приветствуется. Например, несколько ребят могут накрыть столы, чтобы одноклассники смогли без лишней суеты пообедать во время перемены.

Публичное унижение

Здесь речь идёт не о личных оскорблениях, которые недопустимы, а публичном порицании одного из учащихся за совершённый им проступок. Например, учитель не может критиковать ученика при всём классе за систематические опоздания. Такие беседы всегда должны проводиться в индивидуальном порядке, желательно, в присутствии родителей нашкодившего ученика.

На заметку! По мнению психологов, даже безобидное порицание, вынесенное ребёнку прилюдно, унижает достоинство несовершеннолетнего, и может нанести моральную травму.

Дорогие читатели!

Мы описываем типовые способы решения юридических вопросов, но каждый случай уникален и требует индивидуальной юридической помощи.

Для оперативного решения вашей проблемы мы рекомендуем обратиться к квалифицированным юристам нашего сайта.

Последние изменения

Наши эксперты отслеживают все изменения в законодательстве, чтобы сообщать вам достоверную информацию.

Добавляйте сайт в закладки и подписывайтесь на наши обновления!

Посмотрите видео о правах учеников

Источник: http://lgoty-vsem.ru/lgoty/prava-shkolnikov-v-rf.html

Права и обязанности школьника

Все дети должны знать свои права и обязанности. Какие же права есть у детей? «Дети имеют право на бесплатное образование, на медицинское обслуживание, дети имеют право выражать свое мнение и собираться вместе с целью выражения своих взглядов, дети имеют право на приемлемый уровень жизни. Все дети обязаны знать свои права!

Правовой статус школьника и проблемы, связанные с его реализацией

Общая теория права под правовым статусом личности подразумевает комплекс его прав, обязанностей, ответственности, а также условий и гарантий, сопутствующих реализации данного права (например, наличие российского гражданства как предпосылка осуществления права на образование, или институт судебной защиты прав человека как гарантия реализация данного права).

Применительно к правовому статусу школьника, обучающегося в государственном или муниципальном общеобразовательном учреждении (средней школе), можно выделить следующие элементы.

Права обучающихся

Права и обязанности школьника определяются Законом РФ «Об образовании» (ст. 33-45), Типовым положением об общеобразовательном учреждении, иными нормативно-правовыми актами, а также Уставом общеобразовательного учреждения и иными локальными актами данного учреждения. Так например обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право:

• на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами,
• на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам,
• на ускоренный курс обучения,
• на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек,
• на получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг,
• на участие в управлении образовательным учреждением,
• на уважение своего человеческого достоинства,
• на свободу совести, информации,
• на свободное выражение собственных мнений и убеждений и другие.

Обязанности обучающихся

В соответствии Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся обязаны:

• соблюдать устав общеобразовательного учреждения,
• добросовестно учиться
• бережно относиться к имуществу учреждения
• уважать честь и достоинство других обучающихся и работников учреждения,
• выполнять требования работников учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.

Гарантии права граждан на образование определены в ст. 3 Закона РФ «Об образовании».

Государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий для получения образования, а также гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего  общего образования.

Государство гарантирует защиту от дискриминации в области образования, социальную поддержку граждан, нуждающихся в таковой, создание специальных условий для граждан с ограниченными способностями и поддержка наиболее одаренных.

Защита права на образование

В силу возраста школьники, не достигшие совершеннолетия, не могут самостоятельно воспользоваться доступными средствами защиты своих прав. Их права и законные интересы представляют и защищают их родители (законные представители).

Проблемы, связанные с правовым статусом обучающегося, касаются, как правило, нарушения его прав, допускаемых администрацией образовательного учреждения (например, неправомерное отчисление обучающегося, невыдача документа об образовании, нарушение порядка взимания платы за дополнительные образовательные услуги и др.

) а также возложения на него обязанностей, не предусмотренных законодательством или Уставом образовательного учреждения, или несоблюдение порядка наложения дополнительных обязанностей (например, привлечение к труду, не предусмотренному образовательной программой без его согласия и без согласия его родителей).

 

Источник: http://school11.net/index.php%3Foption%3Dcom_content%26view%3Darticle%26id%3D305%26Itemid%3D285

Права и обязанности детей: что должны знать родители школьника

В жизни каждого ребенка наступает момент, когда пора идти в школу.

Для него это – новые горизонты, другая среда «обитания» и общения. У каждого первоклассника будет период адаптации, с которым ему придется помочь.

И еще малышу нужно будет объяснить, что в школе у него появляются определенные права и обязанности, ведь в учебных учреждениях есть свои правила и порядки.

Права ребенка в школе

Выбор образовательного учреждения. Конечно, не стоит ориентироваться на просьбы типа: «Хочу учиться в 21-й школе, потому что там учится Дима (Саша/Сережа/Валера/Вика)».

Но, если вы видите, что малышу действительно некомфортно в той школе, куда его решили отдать Вы, найдите компромиссное решение. Вместе устройте экскурсии по разным учебным учреждениям города (не забывайте ориентироваться на образовательную программу).

Кстати, перевестись в любую другую школу можно в любое время, даже посреди учебного года.

Обучение в надлежащих условиях. Ребенок имеет полное право на обучение в безопасных для него условиях.

Кстати, если малыш пришел домой и рассказывает про тараканов (не дай Бог), которых он увидел в столовой, срочно звоните в СЭС. Лишней проверка не будет.

Уважение человеческого достоинства. Каждый ребенок имеет право на уважительное отношение со стороны учителей, администрации, охранника и даже уборщицы – любого персонала, который работает в школе. Так что, если тётя Маша решила шлёпнуть Вашего сорванца за то, что он бегает по свежевымытому полу, смело жалуйтесь руководству!

Мама Катя с нашего форума рассказывает историю: «Однажды мой сын вернулся из школы под серьёзным впечатлением.

Один мальчик из его класса решил похулиганить на перемене, и это не понравилось уборщице. Она его ударила грязной тряпкой по лицу.

После этого родители сразу же побежали к директору, и уборщице сделали выговор. КА по мне, так нужно было её даже уволить за такое отношение к детям».

Бесплатное начальное образование, основное (9 классов), полное среднее образование (11 классов). Это означает, если малыш останется на второй год в пятом классе, то никто не обязан учить его бесплатно.

Бесплатные книги. Любой ребенок может прийти в школьную библиотеку и взять понравившуюся ему книгу. Абсолютно бесплатно. А затем взапой читать «Айвенго» или что ему там понравится. Но только он не должен забывать, что вернуть книжку тоже нужно вовремя.

Добровольные работы на благо школы. Дети могут принимать участие в благоустройстве школы только на добровольной основе. Никто не имеет права заставить малыша убирать школьный двор или красить забор, если он сам этого не хочешь.

Право на кружки и секции. Школьник имеет право посещать любые дополнительные занятия, кружки, спортивные секции, которые проходят в школьном помещении.

То есть, никто не может отказать Вашему ребенку, если он не умеет рисовать.

  Пусть учат! А зачем еще нужны преподаватели рисования? Кстати, в секцию баскетбола тоже обязаны принять,  даже если ребенок ну совсем маленького роста.

Читай также: Кружки и секции для школьника: как определиться с нагрузкой

Помощь учителя. Каждый ребенок имеет право на помощь со стороны учителя и психолога во время учебы. Донесите до своего школьника, что учитель просто не имеет права не отвечать на вопросы касательно школьной программы.

Право пожаловаться. Школьник может пожаловаться по каждому факту нарушения прав в школе, физического и психического насилия не только родителям, но и омбудсменам (Уполномоченным по правам ребёнка).

Что такое насилие по отношению к ученику:

• применение физической силы по отношению к ребенку;
• угрозы в адрес ученика;
• оскорбление и унижение достоинства;
• преднамеренная изоляция ребенка;
• предъявление чрезмерных требований, не соответствующих его возрасту;
• постоянная необоснованная критика;
• систематическая негативная характеристика ученика;
• демонстративное плохое отношение к обучающемуся.

Обязанности ребенка в школе

Когда ребенок уже – полноправный ученик школы, у него появляются не только права,  но и обязанности. Он обязан посещать уроки и приходить к началу занятий вовремя, а лучше за 15 минут.

Чтобы ребенок не опаздывал, родители должны приучить его к правильному распорядку дня. Он должен хорошо и правильно питаться, спать не меньше 9 часов в сутки и побольше гулять на свежем воздухе.

Тогда и результаты учебы будут лучше.

Ребенок должен аккуратно относиться к имуществу школы, уважать сверстников и учителей, как и других окружающих людей. А еще не мешать другим детям и добросовестно учиться. Школьник должен не допускать физического и психического насилия по отношению к другим ученикам, высмеивать детей за их физические недостатки или плохую успеваемость.

Нужно обязательно соблюдать правила техники безопасности на уроках и переменах, приносить справку из поликлиники в случае пропуска занятий, выполнять все письменные и устные рекомендации администрации и учителя.

Ребенку нельзя жевать жвачку на уроках, пользоваться плеером и мобильным телефоном, употреблять непристойные выражения и жесты. Нельзя ученику брать с собой в школу спички, ножи, газовые баллончики, огнеопасные предметы. Еще он не может уйти из школы в урочное время без разрешения дежурного администратора.

Само собой нельзя курить, брать без разрешения школьное имущество и вещи других учеников, важно уважать право собственности. Запрещается ребенку применять физическую силу для выяснения отношений.

Донесите до своего ученика, что он должен выполнять все требования учителей, чтобы вырасти ответственным, трудолюбивым, дисциплинированным, терпеливым, дружелюбным и с чувством взаимопомощи.

Главное – рассказывайте о правах и обязанностях ученика в мягкой форме, спокойным голосом, не принуждайте ребенка быть послушным: пусть он сам поймет,  почему это важно.

Успехов и хороших оценок вашему школьнику!

Читай также: Конфликт ребенка и учителя: как действовать родителям

Источник: http://www.uaua.info/ot-6-do-9/shkola-ot-6-do-9/article-33505-prava-i-obyazannosti-detey-chto-dolzhny-znat-roditeli-shkolnika/

Основные права ребенка: защита в школе

Защита детей и соблюдение прав ребёнка в настоящее время является достаточно актуальным вопросом. В глобальном смысле решение этой проблемы поможет создать в обществе правовые отношения.

Детство является самым важным этапом жизни любого человека. Этот факт признаётся любым государством. Ведь именно в детстве у ребёнка закладывается фундамент его Я, его личности и индивидуальности. Любовь к Родине, патриотизм также формируется в раннем детстве. Вот почему так важно знать права ребёнка.

Защита прав ребёнка провозглашена в Конвенции Организации Объединенных наций, Конституции Российской Федерации, а также в различных формах упоминается в Семейном, Трудовом, Гражданском, Уголовном и других кодексах. Кроме того, защита прав детей регламентируется различными федеральными законами. необходима общественная поддержка, закреплены в различных Федеральных законах.

Когда ребёнок идёт в первый класс, он автоматически приобретает ряд новых обязанностей. Но кроме новых обязанностей он получает и новые права. В законе «Об образовании» чётко названы главные права школьников, соблюдать которые нужно неукоснительно.

Об основных правах и обязанностях детей в средней школе сказано в уставах каждого образовательного учреждения, в которых написанное не должно противоречить закону «Об образовании».

Защищать права детей в школе должны их родители и администрация образовательного учреждения. Родители должны зафиксировать факт ущемления прав их чада, после чего представители администрации школы обязаны разобраться в случившемся. Чаще всего при появлении конфликтной ситуации школа идёт навстречу пострадавшей стороне и путём внутреннего расследования избегает публичной огласки.

Получив письменное заявление от родителей, он обязан приступить к внутреннему служебному расследованию. Своим приказом директор назначает комиссию, в которую должны быть включены как учителя, так и ученики.

По итогам работы этой комиссии принимается окончательное решение по случившемуся.

Если же ребёнок терпит издевательства со стороны одноклассников, первым делом следует переговорить с родителями этих детей. Зачастую этого оказывается достаточно.

Однако если издевательства продолжаются, нужно обратиться за помощью (лично или при помощи учителя) в комиссию по делам несовершеннолетних.

Одной из главных задач педколлектива школы по защите прав детей является предотвращение ксенофобии и любых проявлений дискриминации среди школьников.

Если же педагоги и администрация учебного заведения закрывают глаза на происходящее и даже попустительствуют ксенофобным настроениям некоторых учеников, родителям пострадавших школьников следует немедленно обратиться за помощью в инспекцию по делам несовершеннолетних. Порой случается и так, что за попустительство на администрацию школы подавали заявления в суд.

Кроме всего прочего, у каждого ребёнка есть право на приятные и безопасные условия обучения.

Несоблюдение правил необходимой техники безопасности на уроках физической культуры, тяжёлый и удушающий запах краски в школьном коридоре из-за не завершившегося в установленные сроки ремонта, очень низкая температура в аудиториях в зимние месяцы — в общем всё, что в той или иной степени может навредить здоровью ребёнка, даёт родителям полное право для предъявления претензий.

Социальной защитой детей в школе больше всех, как правило, занимается классный руководитель. Именно под его руководством проводится целый комплекс психолого-педагогических действий, направленных на полноценное развитие личности ребёнка.

Ещё одним таким школьным специалистом является соцпедагог, объектами деятельности которого являются дети, нуждающиеся в особой помощи в процессе их социализации. Речь идёт о детях с какими-либо отклонениями.

За сохранением психического благополучия школьников в процессе обучения следит школьный психолог. Этот человек должен содействовать защите прав подрастающего поколения и способствовать созданию полноценной гармонии во всей школе.

Соблюдение прав подрастающего поколения в школе является прямой обязанностью не только педколлектива и администрации школы, но и самих родителей. Интересы каждого ребёнка должны непременно быть приоритетными для его родителя. Если школьник постоянно жалуется, нельзя пропускать его слова мимо ушей.

Не нужно также бояться обратиться за помощью к представителям школьной администрации, в обязанность которых входит следить за соблюдением всех прав детей в школе. Чтобы у детей в будущем оставались только приятные воспоминания о прожитых школьных годах, не нужно бояться добиваться соблюдения их законных прав в школе.

При всём при этом дети не должны забывать исполнять возложенные на них обязанности.

Права и законные интересы ребёнка должны быть приоритетными в деятельности родителей и школьного педколлектива по воспитанию и становлению полноценной и гармонично развитой личности.

Источник: http://veselajashkola.ru/shkola/osnovnye-prava-rebenka-zashhita-v-shkole-2/

Права детей в школе — как защитить права ребенка в школе

Очень часто родители жалуются на нарушение прав ребенка в школе. Мама с папой, конечно, всегда защищают любимое чадо, даже когда ребенок ведет себя откровенно плохо и некультурно.

Но проблема в том, что многие учителя действительно перегибают палку с наказаниями и словестными оскорблениями учащихся.

Так, например, некоторые педагоги, отбирая во время урока телефон, начинают вслух читать личную переписку учеников, выгоняют детей из класса или не пускают на урок за минутное опоздание. 

Такое взаимное сотрудничество должно привести к успешному усвоению детьми школьной программы, их нравственному воспитанию и укреплению их физического и эмоционального здоровья.

Поэтому для родителей очень важно знать права детей в школе, а также уметь их правильно защищать. 

Конфликт ребенка с учителями 

Представителями интересов ребенка являются его родители. И только они должны принимать решения об основных принципах воспитания сына или дочери.

Учителя имеют право лишь сообщать родителям об успеваемости ребенка, его поведении на уроках, а также о пропусках занятий.

Учитель не может поставить ребенку двойку по предмету только потому, что его поведение оставляет желать лучшего. Также учитель не имеет права выставить бескультурного ученика за дверь. 

Также они не обязаны по сто раз принимать пересдачи и натягивать оценки. Поэтому если учитель это делает, Ваш ребенок должен быть, как минимум, благодарен и стараться не испытывать его терпение. Права и обязанности должны быть взаимными.

И человеческие отношения всегда должны быть на первом месте. 

Защита прав ребенка в школе 

Все вопросы об отчислении ученика, переводе в другой класс и не допуске к экзаменам принимает директор. Он обязан уведомлять родителей обо всех проблемах ребенка.

И если неуспеваемость ученика или пропуски имеют уважительную причину, школа должна помочь ребенку наверстать программу и спокойно сдать экзамены в особом порядке.

Если школьник так и не сдает экзамены на удовлетворительную оценку, к сожалению, директор действительно имеет право оставить его на второй год. 

Хотя по закону он все равно не имеет права это делать, так как его поступок  расценивается, как грабеж. Но все же его можно объяснить.

А вот когда учителя в частных беседах обговаривают достаток родителей учащихся, их семейные проблемы и личные связи, это уже неприемлемо и не поддается никакому оправданию.

С жалобой на такие действия учителей можно обращаться к директору, который будет обязан предпринять соответствующие меры для защиты конституционных прав школьника. Учителя могут обговаривать личную жизнь учеников только в интересах самих детей, и в объеме достаточном для оказания им возможной помощи. 

Современные права ребенка в школе крайне демократичны. Это очень усложняет учебный процесс. Выходит так, что ученик может войти в класс задолго после звонка, весь урок заниматься своими делами и сразу после звонка покинуть свое рабочее место.

И единственное, что может сделать учитель, – непосредственно оценить его знания. Но ведь знания и воспитание – вещи абсолютно несвязанные между собой.

И в результате страдают и учителя, которые практически не могут требовать к себе уважительного отношения, и ученики, которые в условиях полной анархии не могут получить нормальные знания. 

Еще совсем недавно никто и не задумывался о правах и обязанностях в школе. Ученики уважали и даже немного боялись учителей, а учителя с достаточной строгостью относились к ученикам.

Но и те, и другие очень любили друг друга.

Если спросить старшее поколение о школьных воспоминаниях, они могут рассказать о многочисленных классных экскурсиях, интересных школьных вечерах, различных соревнованиях и еще о многом другом. А сейчас ученики с радостью говорят о том, что по закону они не обязаны посещать все дополнительные мероприятия, которые не входят в учебный план. 

Что ж, в ответ на это учителя ровно по звонку, не задерживаясь ни минуты, закрывают класс и уходят по своим делам, чтобы отвлечься от мыслей о своем унизительном положении в современной школе. И кто же из-за этого страдает? Скорее всего, наши дети. Вот и получается, что все эти демократичные правила абсолютно ни к чему. 

Прежде всего, родители должны объяснить ребенку, что такое трудолюбие, скромность, уважение и взаимная помощь. Только культура и воспитанность детей может сделать современную школьную систему эффективной.

И тогда извечный школьный вопрос «Для кого звонок?» станет неактуальным.

Ученики с удовольствием будут дослушивать до конца интересные и увлекательные  уроки, а учитель с радостью будет проводить дополнительные часы со своими любознательными, веселыми и такими родными учениками. 

Источник: http://bambinostory.com/prava-detey-v-shkole/